Blog de Plástica y tecnología

Con la coordinación de esta Biblioteca los alumnos de 5º C y D estuvieron trabajando en el diseño del nuevo Blog de Plástica y Tecnología de la Escuela 14 DE 5 Turno Tarde. La finalidad del Blog es compartir información y los trabajos realizados por alumnos de la Escuela en esas materias.

Para ver como va quedando el Blog hacer click en el enlace:
http://plasticaytecnologia.blogspot.com.ar/
Buscando páginas con información sobre plástica y tecnología:


Digitalizando las obras realizadas por los alumnos de la 14:




Diseñando el Blog:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

Hoy conocemos a "Los Azcuénaga, una familia de 1810".

Imagen
Las familias  de la época colonial tenían  costumbres y rutinas muy arraigadas. Solo los hijos varones podían  estudiar y ayudar a sus padres en los negocios y la política. La familia Azcuénaga era una familia de elite de Buenos Aires, con ellos  vivían  sus parientes, hermanos, primos, abuelos, (eran un montón) Conocemos a través  de este cuento, un poco de su historia en la vida colonial.
Leer más

Cuento:"Cicatrices" autor: Marcelo Birmajer

Imagen
La historia es de un muchacho lleno de cicatrices que se enamora de una doncella que para aceptarlo  lo quiere sin ellas. ¿Por qué  el joven seguía amándola  una dama tan necia? ¡Misterio! ¿Por qué  una mujer tan agraciada era tan necia? Más  misterio.  Y el joven que tenía  veinte años se encuentra con un mago y le pide que le borre  las cicatrices. Pero al borrarlas, se borran los recuerdos que la provocaron. Entonces ¿qué  hacer?
Leer más

Juguemos en el bosque ...

Imagen
Con 1º C y 1º D comenzamos a leer cuentos con lobos. Cada lunes y viernes compartimos la lectura de algún cuento, poesía o canción que tenga que ver con este famoso personaje. En esta oportunidad aprovechamos para cantar todos juntos y repasamos la escritura de palabras que se encuentren relacionadas con la canción ... vengan! canten y jueguen con nosotros mientras aprendemos! Así trabaja primerito:                                                                                            
Leer más