Biblioteca 14 DE 5

Familias … los invitamos a sumarse a esta iniciativa que nos llega para tener la esperanza que todo pasará. La idea consiste en que junto con sus pequeños (y no tan pequeños) dibujen, pinten o decoren con los materiales que hay en casa un ARCOIRIS acompañado de la frase “¡TODO SALDRÁ BIEN!”   y los nombres de todos los que colaboraron en la manualidad.   Tienen tiempo de enviarlo hasta el día viernes 3 de abril por medio de una foto al e-mail de la biblioteca (ver flyer)                    Luego deberán pegarlo en la ventana, balcón o terraza así la ciudad se llenará de color y esperanza! HAGAMOS LA ESCUELA JUNTOS/Quedate EnCasa.

Seguimos aprendiendo y conociendo más sobre nuestras Islas Malvinas, esta vez a través de la mirada  de alumnos de una escuela.

Hoy es un hermoso día para compartir, descansar y por que no ... tal vez tomarnos un tiempo para ser creativos.  Con papeles, lápices de colores y algunas cosillas más que tenés en casa ponete creativo con estas lindas propuestas de trabajo ... claro .. después nos contás ...

Esta semana se acerca una fecha importante para todo el pueblo argentino: el 2 de Abril. En este día se recuerda el "Día del veterano y de los caídos en la guerra de Malvinas". Esta fecha es uno de los momentos más cercanos y dolorosos de nuestra historia actual, es por ello que deseamos recordar la experiencia de los jóvenes que participaron de la Guerra de Malvinas, desde el servicio que han hecho a nuestra patria. El valor que demostraron al afrontar, no solo las duras e injustas condiciones de la lucha armada, sino el resto de sus vidas, que hacen que cada año dediquemos un tiempo a reconocer y agradecer su entrega. Es por esto que como escuela les compartimos el siguiente cuadernillo para que lean en casa, lo puedan conversar, apropiar y saber porqué hoy más que nunca decimos ... LAS MALVINAS FUERON, SON Y SERÁN POR SIEMPRE ARGENTINAS!!!  

La clase de arte se ha terminado, pero Vashti continúa pegada a la silla delante del papel en blanco. Su profesora la anima a dibujar algo, ¡lo que sea! pero Vashti no puede dibujar ¡ella no es ninguna artista! para demostrárselo, clava el lápiz en el papel, muy enfadada. ¡ya está!, le dice. Lo que Vashti no sabe es que ese pequeño punto será el comienzo de un viaje interior lleno de sorpresas, que le ayudará a descubrir a la artista que lleva dentro.  El punto  es una preciosa fábula sobre el espíritu creativo que tenemos todos en nuestro interior,   nos da un empujoncito a todos aquellos que tercamente nos empeñamos en que no sabemos o podemos expresarnos artísticamente, y nos anima a todos a hacer nuestra propia marca.

El  Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia  es el día en el que se conmemora en  Argentina  a las  muertes de civiles  producidas por la última  dictadura militar  que gobernó el país, autoproclamada  Proceso de Reorganización Nacional . Se conmemora anualmente el  24 de marzo  en recuerdo del mismo día de  1976 , fecha en la que se produjo el  golpe de Estado  que depuso al gobierno  constitucional  de  María Estela Martínez de Perón , dando inicio a la dictadura militar.

La UNESCO adoptó por primera vez el 21 de marzo como  Día Mundial de la Poesía  durante su 30ª Conferencia General en París en 1999, con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro. Beneficios de la poesía en la infancia: Estimulan el hábito por la lectura . Aspectos como el ritmo o la musicalidad que encierran los poemas, hacen que los niños se sientan atraídos por ellos como si fueran auténticos cantos de sirenas. Pero lo cierto es que sienten más atraídos por ellos al escucharlos que al leerlos, puesto que la complejidad a la que puede conducir la rima o las metáforas utilizadas en la composición del poema, hace que muchas veces los más pequeños se sientan confundidos al enfrentarse y comprender un poema. Aprovecha que se sienten atraídos por ellos al escucharlos, para trabajar con este tipo de composición desde pequeños. El análisis del contenido ya ve

El escudo de la República Argentina es (junto con la Bandera de Argentina, el Himno Nacional Argentino y la Escarapela de Argentina) uno de los cuatro símbolos nacionales de la República Argentina.  El escudo de la República Argentina fue aceptado oficialmente el 12 de marzo de 1813 por la Asamblea General Constituyente de ese año. Aún hoy se conservan documentos emitidos por esa asamblea que testimonian que antes de conocerse el decreto que aprobara su diseño, ya se empleaba el actual escudo. A pesar de la ausencia de sanción legislativa, el hecho de que Manuel Belgrano lo usara como símbolo central del gallardete de las tropas emancipadoras, consagró el emblema. Fue adoptado por pueblos y gobiernos como símbolo de la nacionalidad argentina.

El 8 de Marzo de 1857 se produjo el incendio de una fábrica de camisas de Nueva York en el que murieron 129 personas marcando así la lucha por los derechos de la mujer.

Le damos la Bienvenida a nuestros alumnos y compañeros de la Escuela 14 de 5  "Provincia de San Luis" Nuestro Blog pertenece a la Biblioteca Antonio E. Aguero, en ella somos responsables de ambos turnos por la tarde Gabriela y  (yo) Laura por la mañana. Les quería comentar que en estos días que estamos en casa, por fuerza mayor vamos a tratar de compartir con ustedes material de Literatura, Conocimiento del Mundo, fechas importantes, vídeos, etc.  Esperamos que sean de interés para ustedes!