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Festejo del 9 de julio en nuestra escuela - A cargo de 5º A y B turno mañana - Maestras Analia y Griselda

Discurso Acto 9 de julio Hace 203 años nuestro país  comenzaba su historia como Nación independiente y soberana. Estos acontecimientos suelen parecernos lejanos y distantes; sin embargo al recordar las circunstancias que rodearon los sucesos de 1816, tal vez encontraremos un punto en común con nuestra realidad actual. Recordemos que en 1816, existía la amenaza permanente de una mayor penetración de tropas españolas que luchaban por mantener el poder. También  existían  conflictos internos porque no se llegaba a un consenso  respecto  al sistema político  que se debería  implementar. Pero sin embargo,  pese a los numerosos desacuerdos, los congresistas reunidos en Tucumán  optaron por declarar solemnemente  la independencia respecto de España. La mañana del 9 de julio de 1816, los congresistas respondieron afirmativamente con una aclamación cerrada y luego, individualmente, ratificaron la aprobación. Este consenso unánime...

El Programa: "Vamos a Leer" BA llego a la Escuela 14!!!!

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El día 28 del mes de mayo, llego a nuestra escuela el Programa: "Vamos a Leer" BA Nos llegaron 6 bibliotecas para 1º Ciclo , bolsitas 24 y aproximadamente 280 libros de literatura infantil , para 1º y 2º Ciclo de varios géneros literarios y autores. Para sociabilizar el material,  los alumnos de 1º grado tuvieron como consigna: elegir un libro y dibujar

Jornada ESI: GROOMING

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El miércoles 19 de Junio tuvimos junto con 6° C y 6° D la Jornada E.S.I en la cual se trabajó, debatió, analizó distintos casos de Grooming y aquellas acciones que podríamos realizar para protegernos y prevenir este tipo de acoso. Luego de analizar dos vídeos acordes a la temática, reflexionamos junto a los padres que  nos acompañaron.   También realizamos un juego de roles en equipo en el cuál cada grupo debía identificar y caracterizar a un rol determinado (victima, acosador o victimario, observador pasivo, el que resuelve la situación). Para finalizar propusimos ideas y conclusiones de aquellas acciones que los/as estudiantes pudieran llevar a cabo para evitar situaciones de acoso. ¡Para tener en cuenta!El Grooming son todas aquellas acciones deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, al crearse una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las inhibiciones del niño y poder abusar ...

Canción a la Bandera Argentina - "Aurora"

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17 de junio: " Día Nacional de la Libertad Latinoamericana" - Fallecimiento de Güemes

Desde 1999 queda establecido el Día  Nacional de la Libertad Latinoamericana en conmemoración del fallecimiento del General Martín Miguel de Güemes, quién fuera defensor de la frontera Norte contra la Invasión Realista, lo que permitió al General San Martín encarar sus campañas de Chile y Perú. En 1815, fue Gobernador de la provincia de Salta, se caso y el matrimonio duro pocos años. Güemes,  falleció  en 1821 a los 36 años de edad, convirtiéndose así en el único General Argentino que murió en  combate durante la guerra de la Independencia Argentina.

28 de Mayo "Día Nacional de los Jardines de Infantes" y "Día de la Maestra Jardinera" en Argentina.

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El 28 de mayo es declarado, en memoria de Rosario Vera Peñaloza, como "Día Nacional de los Jardines de Infantes" y "Día de la Maestra Jardinera" en Argentina. Rosario Vera Peñaloza nació el 25 de diciembre de 1873 en el pueblo de Atiles, La Rioja. Dedicó su vida a la enseñanza y fundó el primer jardín de infantes argentino. El Consejo Nacional de Educación le encargó la formación del Primer Museo Argentino para la Escuela Primaria, hoy Complejo Museológico del Instituto Félix Bernasconi. Luego de una admirable trayectoria, llegó a Inspectora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial. Falleció el 28 de mayo de 1950. Esa es la fecha que se toma, precisamente, para conmemorar en su honor, el "Día de la Maestra Jardinera" y el "Día de los Jardines de Infantes". A continuación les compartimos una canción, cuya letra fue creada por Félix Luna y con música de  Ariel Ramírez, en honor a tan querida pionera y Maestra Jardinera.              ...

Visitamos : "El cementerio de la Recoleta con 5 grado AyB ( turno mañana)

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El Cementerio de la Recoleta es una obra de arte en sí mismo. La entrada principal es un  pórtico  formado por cuatro columnas de  orden dórico   griego , concluido durante una de sus grandes reformas ordenada en 1881 por el entonces  intendente  de la  Municipalidad ,  Torcuato de Alvear . Tanto el  frontis  exterior como el interior poseen inscripciones en  latín . Del lado de afuera el mensaje es de los vivos a los muertos:  Requiescant in pace , que significa:  Descansen en Paz . Del lado de adentro el mensaje es de los muertos a los vivos:  Expectamus Dominum , que significa:  Esperamos al Señor . En el frente, sobre las columnas, se inscriben los primeros símbolos de la vida y de la muerte, representados en once  alegorías : El huso y las tijeras: el hilo de la vida que se puede cortar en cualquier momento. La cruz y la letra P: la paz de  Cristo  en los cementerios. La corona: voto de r...